Das Regenbogenhaus unterbreitet neben der offenen Kinder- und Jugendarbeit und gewaltpräventiven Projekten verschiedene medienpädagogische Angebote. Diese finden sowohl im Kinder- und Jugendtreff als auch in Schulen statt.
Wesentliche Grundlagen sind die Orientierung an der Lebens- und Erfahrungswelt der TeilnehmerInnen, Freiwilligkeit, Gleichberechtigung, Abbau von Benachteiligungen und Diskriminierungen und Vertraulichkeit.
Arbeitsformen sind sowohl offene Zugänge in der Freizeit, die besonders die Themen und Interessen der Kinder und Jugendlichen im Blick haben und informelles sowie nichtformelles Lernen ermöglichen. Projekte mit festen Gruppen beschäftigen sich hauptsächlich mit Themen des Medienschutzes und der Vermittlung von Fähigkeiten im Umgang mit Medien.
Für BetreuerInnen von Gruppen stehen unsere Erfahrungen und Projekte ebenfalls zur Verfügung. Dabei können diese sowohl von den laufenden Arbeiten der Gruppen profitieren als auch spezielle Unterstützung zu eigenen Themen erhalten.
Der Regenbogenbus e.V. bietet vielseitige Erfahrungen, interessante Projekte, pädagogische Begleitung und Weiterbildungsmöglichkeiten im Rahmen von Praktika oder ehrenamtlicher Tätigkeit an.
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Projektziele |
die TeilnehmerInnen haben Zugang zu modernen Medien die TeilnehmerInnen erlangen Medienkompetenz (alltagsorientiert, projektorientiert) die TeilnehmerInnen erlangen Wissen über aktuelle Risiken der Mediennutzung und setzen sich mit Medien und Medienwirkung auseinander die TeilnehmerInnen üben den Umgang mit PC und Medientechnik, erlernen Nutzungsmöglichkeiten und technisches Wissen
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Angebot
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Projektarbeit im Alltag bzw. im Projektrahmen der Schule thematisch orientiert an Interessenlagen der Zielgruppe (in offenen Zugängen des Hauses) thematische Schwerpunkte entsprechend von Gefährdungslagen Themen: |
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Zielgruppe
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Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene im Alter von ca. 10 - 27 Jahren, Eltern, Fachkräfte
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Persönlicher Nutzen für die TN |
Wissenszuwachs Möglichkeit, den PC- und Internetführerschein zu erwerben §Kompetenzerweiterung im Umgang mit Medien §pers. Interessen können eingebracht / verfolgt werden
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Rahmenbe- dingungen |
Medientechnik, Internetanschluss in offenen Zugängen: Möglichkeit zu Projektarbeit
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Besonder- heiten
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besonders die Verbindung mit lebensnahen Inhalten bietet einen tragfähigen Zugang im offenen Bereich feste Gruppen in Schulen können ausgehend von eigenen Erfahrungen mit Medien Inhalte bearbeiten |
